Jules Verne

La thématique du roman d’aventures a cela de commode qu’elle offre de choisir dans un vaste corpus de romans ou nouvelles du XVIIIe au XXe siècle. Après avoir été quelque peu oublié, Jules Verne effectue son retour dans les programmes. Les soixante-quatre volumes de ses « Voyages extraordinaires » sont à la fois source d’enthousiasme, tant l’offre est riche,et source d’embarras, tant le choix peut être ardu. La séquence qui suit a d’abord été conçue pour être conduite à la manière d’un « défi » en proposant une progression transversale incluant les quatre oeuvres du corpus — Voyage au centre de la Terre (texte intégral), Vingt mille lieues sous les mers, L’Île mystérieuse et Deux ans de vacances —. Si elle inclut les quatre oeuvres, cette progression permet aussi de traiter trois oeuvres, ou deux, ou une seule au choix, laissant à l’enseignant une grande liberté d’adaptation par rapport à l’effectif et surtout au niveau de sa classe.

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