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La casse (minuscule/majuscule) des mots recherchés est indifférente. Les accents ne sont pas pris en compte (« déjà » ou « deja », retourneront à l’identique « déjà », « dejà », « déja »...) La recherche utilise les opérateurs logiques les plus courants.
Exemples d’utilisation
→	Retourne les textes qui contiennent SOIT « enfant », SOIT « étranger », SOIT « enfant » ET « étranger ».
→	Retourne les textes qui contiennent « enfant » ET « étranger ».
→	Retourne les textes qui contiennent « enfant » mais présente en premier les textes qui contiennent aussi « étranger ».
→	Retourne les textes qui contiennent « enfant » mais PAS « étranger ».
→	Retourne les textes qui contiennent « enfant » ET « étranger » ou bien « enfant » ET « asie » mais présente en premier les textes qui contiennent « enfant » ET « étranger ».
→	Retourne les textes qui contiennent « enfant », « enfants », « enfance », « enfanter », « enfantillage ».... (« fant » ne retournera rien : l’astérisque doit être terminale.)
→	Retourne les textes qui contiennent exactement la séquence de mots « enfant étranger ».

Deux graines de cacao

Pour la classe de 6e, cette fiche aborde l’œuvre de Evelyne Brisou-Pellen en considérant le texte comme un récit de voyages, un récit historique et un récit symbolique et initiatique. Une étude des personnages principaux Julien et Gabriel est aussi disponible. Plusieurs prolongements sont proposés, et notamment l’étude du roman de Steinbeck : Les raisins de la colère.

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